Asociación de las alteraciones posturales con los trastornos temporomandibulares / Association of postural alterations with temporomandibular disorders

Objetivo: Determinar la asociación entre las alteraciones posturales y los trastornos temporomandibulares (TTM) en alumnos de las clínicas de la Facultad de Estomatología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (FEBUAP), con el fin de tomar medidas preventivas relacionadas con las alteraciones posturales que eviten o disminuyan el riesgo de presentar TTM. Material y métodos: Estudio observacional analítico, transversal, unicéntrico, basado en la evaluación de 129 alumnos de la (FEBUAP) con mínimo un año de práctica clínica. Para evaluar los signos y/o síntomas de TTM se utilizaron los Criterios Diagnósticos para la Investigación de los Trastornos Temporomandibulares (CDI/TTM) propuestos por Dworkin y Le Resche. Para evaluar la postura, se utilizó el acetato cuadriculado y los datos obtenidos en la evaluación postural se concentraron en la hoja de evaluación propuesta por Daniels y Worthingham. Se calcularon la estadística descriptiva y la asociación con la prueba estadística de la ji al cuadrado y significación < 0,05. Resultados: Se incluyó a 89 (69%) mujeres y 40 (31%) hombres, con promedio de 21,6 ± 1,5 años de edad. La evaluación de la postura en sus reactivos individuales no demostró diferencias significativas (p > 0,050); sin embargo, en el resumen de la vista lateral (p = 0,05) y en la evaluación global de la postura (p = 0,051), los alumnos con TTM presentaron mayores porcentajes de alteraciones posturales. Conclusión: Los resultados de la asociación entre la evaluación postural global y los TTM muestran que los alumnos con TTM presentaron prácticamente doble porcentaje de desviación postural moderada al compararse con el grupo sin TTM

Objective: To determine the association between postural changes and Temporomandibular Disorders (TMD) in students in the clinics of the Faculty of Stomatology of the Benemeritus Autonomous University of Puebla (FEBUAP) in order to take preventive measures related to postural changes that prevent or reduce the risk of TMD. Material and methods: An observational, analytic, cross-sectional and unicenter study was performed. The study was based on the evaluation of 129 students from FEBUAP with at least one year of clinical practice. The Research Diagnostic Criteria for Temporomandibular Disorders (RDC/TMD) proposed by Dworkin and LeResche were used to evaluate the signs and/or symptoms of TMD. Posture was evaluated using the acetate grid. The data obtained in the postural evaluation was focused on the evaluation sheet given by Daniels and Worthingham. Descriptive statistics and statistical association were calculated with the Chi-square test and significance <.05. Results: A total of 89 (69%) women and 40 (31%) men, with a mean age of 21.6 ± 1.5 years, were included. Evaluation of the posture in their individual items showed no significant differences (P > .050). However, TMD students had higher percentages of moderate posture alterations in the summary of the lateral view (P=.05) and in the overall assessment of posture (P = .051). Conclusion: The results of the association between overall postural assessment and TMD showed that students with TMD presented almost twice the percentage of moderate posture deviation when they were compared with the group without TMD

Determinación de las alteraciones posturales en alumnos de las clínicas de la Facultad de Estomatología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México / Determination of the postural disorders in students from the Stomatology Clinics of the Benemerita Autonomous University of Puebla, Mexico

Objetivo Determinar las principales alteraciones posturales de los estudiantes de la Clínica de Estomatología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) con el fin de prevenir futuras lesiones relacionadas con la práctica clínica. Materiales y métodos Estudio observacional descriptivo, transversal, unicéntrico, basado en la evaluación de cien alumnos de la Facultad de Estomatología de la BUAP con un mínimo de un año de práctica clínica. Los alumnos fueron explorados en ropa interior y descalzos, con uso de una cuadrícula. Se analizaron 9 reactivos en vista lateral, 7 en vista posterior y 5 en vista anterior para posteriormente calificar la postura del alumno en forma global como: postura sin desviación, desviación ligera, desviación moderada y desviación severa. Se calculó estadística descriptiva de todas las variables. Resultados Se incluyeron 72 (72%) mujeres y 28 (28%) hombres, con un promedio de 21,4±1,8 años de edad, 61,7±12,7kg de peso, 1,63±0,09m de talla y 22,5±3,3 kg/m2 de IMC. En la vista lateral el 39,5% presentó desviación moderada, en vista posterior el 81,4% presentó desviación leve y en vista anterior el 48,1% presentó desviación leve. La alineación total reveló que el 73,6% tuvo desviación leve y el 26,4% desviación moderada. Conclusión La totalidad de la muestra presentó alguna alteración postural, 2 de cada diez alumnos presentaron desviación postural moderada y los ocho restantes presentaron alteraciones posturales leves(AU)

Objective To determine the main postural alterations in the students from the Stomatology Clinical of the Benemerita Autonomous University of Puebla (BUAP), in order to prevent future injuries associated with the clinical practice. Materials and methods A descriptive, observational, cross-sectional study based on the assessment of 100 students from the BUAP with at least one year of clinical practice. The students were examined in their underwear and barefoot, using a grid. Nine items were analyzed using the lateral view, 7 with the posterior view and 5 with the anterior view. The posture of the student was then classified comprehensively as: posture without deviation, mild deviation, moderate deviation and severe deviation. Descriptive statistics was calculated for all variables. Results We included 72 (72%) females and 28 (28%) males, with an average of 21.4±1.8 years of age, 61.7±12.7kg, 1.63±09m of height and BMI of 22.5±3.3. In the lateral view, 39.5% had moderate deviation, in the posterior view 81.4% mild deviation, and in anterior view, 48.1% mild deviation. The total alignment revealed that 73.6% had mild deviation and 26.4% moderate deviation. Conclusion The entire sample had some postural alterations. Two out of every ten students had moderate postural deviation and the remaining eight showed mild postural alterations(AU)